Videos und Podcasts

Hier finden Sie Digitales zum arbeiten.

QUESTICON hat sein gesamtes Weiterbildungsprogramm digitalisiert!

Wir haben für Sie ein umfangreiches Angebot an digitalen Trainingsmodulen erstellt. Sie können diese sowohl begleitend als auch zur Vor – und Nachbereitung unserer Weiterbildungsmaßnahmen (Präsenz und Online) nutzen.

Im ersten Schritt finden Sie die Demo-Version eines Lernvideos sowie sieben aktuelle Podcasts.

Daran anschließend finden Sie den Entwurf unserer gebührenpflichtigen Plattform für unsere digitalen Lern – Angebote.
Hierzu werden vorerst speziell unsere Kunden einen Passwort – geschützten Zugang erhalten.
Sie wird in den nächsten Wochen finalisiert und freigeschaltet werden.

Kostenlose Downloads rund um das Thema

Fragekompetenz und Gesprächsführung

Videos

Wer fragt der führt.  52:22

Dieser Mitschnitt eines ca. 50 minütigen Webinars im Dezember 2021 ermöglicht Ihnen zum einen die Grundlagen der angewandten Fragekompetenz zu erfahren und Andreas Patrzek einmal direkt „live“  bei der Arbeit zu erleben.

Die 10 Gebote optimaler Fragekompetenz.  25:22

Diese Video ist eine Aufzeichnung des 30-minütigen Vortrags von Andreas Patrzek beim virtuellen Jahreskongress des Deutschen Instituts für Interne Revision (DIIR) im November 2021.

Der Questicon Fragekompass.  8:32

Diese Demo-Version eines Lernvideos gibt Ihnen die Gelegenheit, einen realistischen Eindruck unserer Inhalte, Vorgehensweisen und Lernstrategien zu gewinnen

Podcasts

Vorbemerkung 5:20 

Hier finden Sie eine kurze Vorbemerkung von uns, wie wir unsere Podcast-Reihe in unser digitales Angebot einreihen und definieren.

Fragetechnik oder Fragekompetenz? 36:28

Dieser Podcast beschäftigt sich einer übergeordneten Thematik: Wie leicht oder schnell lässt sich „professionelles Frageverhalten“ erlernen?

Die 12 Gebote optimaler Fragen. 15:30

12 zentrale Tipps für besseres Fragen in der Praxis finden Sie kurz und übersichtlich zusammengefasst in diesem Podcast.

Warum? 21:33

Die Eigenart der Warum-Frage mit Ihren Vor- und Nachteilen sowie mögliche Formulierungs-Alternativen stehen im Mittelpunkt dieses Podcasts.

Aktives Zuhören. 37:56

In diesem Podcast steht das Thema ZUHÖREN im Mittelpunkt. Denn diese Gesprächsführungstechnik ist ein zentraler Baustein für optimales Fragen.

Der Systemische Ansatz 21:50

Hier stehen nicht die einzelnen systemischen Fragetechniken (Zirkuläres Fragen etc. ) im Vordergrund, sondern das zugrundeliegende systemische Paradigma.

 Die Wunderfrage 22:53

Im Podcast zur Wunderfrage erfahren Sie Wissenswertes zum theoretischen Hintergrund und zur gezielten Anwendung dieser klassischen systemischen Frage.

 Häufige Fragefehler  22:18

Dieser Podcast beschäftigt sich mit häufig in der Praxis anzutreffenden Fragefehlern und wie man sie vermeiden kann.

Die Digitalen Lern – Module von QUESTICON (kostenpflichtig):

Allgemeine Fragekompetenz – Module

  • GM V01 Allgemeine Grundlagen der Fragekompetenz
  • GM V02 Fragen und Identität
  • GM V03 Frageverhalten und Persönlichkeitstests
  • GM V04 Fragefunktionen
  • GM V05 Kennzeichen guter Fragen
  • GM V06 Häufige Fragefehler
  • GM V07 Aktives Zuhören
  • GM V08 Der systemische Ansatz

Spezielle Fragekompetenz – Module

  • FM V10 Offene und geschlossene Fragen
  • FM V11 Alternativfragen
  • FM V12 W-Frageworte
  • FM V13 Die Warum Frage
  • FM V14 Der doppelte QUESTICON Fragetrichter
  • FM V15 Wortbasiertes Fragen im doppelten Fragetrichter
  • FM V16 Der QUESTICON Fragekompass
  • FM V20 Das QUESTICON Frage Meta-Modell
  • FM V21 Variablen für Fragemacht
  • FM V31 Skalierende Fragen
  • FM V32 Hypothetische Fragen
  • FM V33 Die Wunderfrage
  • FM V34 Zirkuläre Fragen
  • FM V35 Perturbierende Fragen

Die einzelnen Video-Module dauern zwischen 12 und 18 Minuten und beinhalten je ein in sich geschlossenes Frage-Thema.
Die darin begleitend genutzten Powerpoint-Folien können getrennt abgerufen werden.

Alle Videos, Podcasts und Powerpoint-Folien sind von QUESTICON urheberrechtlich geschützt und unterliegen einem strikten Weitergabe – Verbot.

Interessiert?

Dann sollten wir ins Gespräch kommen: